dikdasmen.info – Jawaban LK-1 Konsep HOTs Diklat PKP Tahun 2019. Pada kesemptan ini saya akan membagikan Jawaban LK-1 Konsep HOTs Diklat PKB Melalui PKP Berbasis Zonasi Tahun 2019.
Ini merupakan contoh Jawaban Lembar Kerja (LK) 1, Setelah mengerjakan dan mengetahui jawaban Lembar Kerja ini diharapkan peserta mampu mengidentifikasi dimensi pengetahuan, dimensi proses berpikir, dan proses keterampilan serta aspek HOTS berdasarkan bahan bacaan.
Langkah-langkah:
1. Mengkaji konsep HOTS mengunakan LK-1a dengan langkah sebagai berikut:
a. Cermatilah contoh video pembelajaran HOTS!
b. Tulislah unsur HOTS dalam pembelajaran tersebut!
2. Melakukan Analisis KD Pengetahuan dan Keterampilan menggunakan lembar kegiatan (LK-1b sampai LK-1d) dengan cara:
1. Untuk jenjang SD (Tematik Terpadu) : memilih KD berpasangan pada satu pembelajaran (PB) pada salah satu sub tema yang diajarkan pada semester yang sedang berjalan!
2. Untuk jenjang SMP/SMA/SMK (Mata Pelajaran): memilih KDberpasangan pada semester yang sedang berjalan!
3. Tulislah pasangan KD dan tentukan target dari KD Pengetahuan dan KD Keterampilan pada LK-1.b!
4. Tentukan tingkat kompetensi dari KD pengetahuan berdasarkan pada dimensi pengetahuan dan proses berfikir pada sumbu simetris KD pengetahuan serta menentukan gradasi Kata Kerja Operasional (KKO) IPK pada LK-1.c!
5. Tentukan IPK dan materi pembelajaran dari KD Pengetahuan dan KD Keterampilan pada LK-1.d!
Berikut ini link download Jawaban LK-1 Konsep HOTs Diklat PKP Tahun 2019:
Jawaban LK-1 Konsep HOTs – Undh file
Itulah Jawaban LK-1 Konsep HOTs Diklat PKP Tahun 2019 yang dapat saya sampaikan. Semoga bermanfaat.
Link downloadnya nggak ada…